本周

工作重点

1.了解动物过冬的方式，感受动物的生活习性与季节的关系。

2.初步了解小雪节气特征，知道小雪时腌菜、补冬的节气习俗。

3.安全有序地开展年级组外出探索活动：赏枫。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

 小动物要过冬

（科学、健康）

秋天的树林（二）

（艺术、社会）

“小雪”节气活动：

小雪腌菜

枫叶创意画

（艺术、社会）

有借有还

（社会、语言）

游戏与运动

自主游戏

快乐武术

自主游戏

聪明的小兔

自主游戏

带着沙包走小路

年级组外出探索活动：赏枫

自主游戏

快乐体能

区域活动

美工区：扭扭棒、剪刀、卡纸、吸管、叶子      

耕读书屋：主题相关绘本、自制绘本、动物头饰、记录表

益智区：毛绒球、水彩笔、杯子、水、对对碰教玩具  

生活区：筷子、大蒜、玉米皮、包菜、白醋、啤酒

建构区：积木、易拉罐、长纸筒、纸杯、纸板       

运动区：奶粉罐、海洋球、投壶、自制投壶签、塑料桶

自然角：浇水壶、观察记录表、金鱼、种植小葱

分享阅读

《吵闹的猴子》、“小雪”节气教育

养成教育

《坚持运动不怕冷》

环境创设

根据主题“金色的秋天”进行环境创设，并结合幼儿兴趣点来增添区角材料。

安全教育

懂得运动时要自我保护，有安全运动的意识。

家园共育

1.请家长带领孩子了解一些防寒保暖的方式。

2.请家长与孩子一起了解二十四节气小雪相关知识。