本周

工作重点

1.能辨别生活中常见的会发烫的物品，学习正确应对生活常见的烫物品。

2.组织开展“大雪”节气活动：耳包小雪人，带幼儿认识和了解大雪节气。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

消防队员真勇敢

（社会、语言）

还能上几人

（科学、社会）

一辆云车子

（语言、科学）

“大雪”节气活动：

耳包小雪人

  哎呀，烫！

（健康、语言）

游戏与运动

自主游戏

快乐武术

自主游戏

带着沙包走小路

自主游戏

马路运粮

自主游戏

交通信号灯

自主游戏

快乐体能

区域活动

藏冬区：萝卜、空瓶子、菜板、塑料小刀、盐、醋等

美工区：松塔、动物面具、水果网、扭扭棒、A4纸、水彩笔、彩色卡纸等。          

益智区：纸杯承重（纸杯、不同硬度的纸张、珠子）、粗毛线、光盘、乒乓球等。

建构区：大型积木、奶粉罐、纸制积木、鞋盒、牛奶盒 。                    

运动区：荷叶、袋鼠跳袋、报纸球、沙包、呼啦圈、自制体育器材。

植物角：各种植物、小铁铲、水桶、水壶。

耕读书屋：主题相关绘本、话筒、秋天的画报和买菜图谱。

分享阅读

《我藏好啦》；节气教育：大雪

养成教育

《警察叔叔告诉你》

环境创设

根据主题“马路上”进行环境创设，并根据幼儿需求增添区角材料。

安全教育

能辨别生活中常见的会发烫的物品，学习正确应对生活常见的烫物品。

家园共育

1. 请家长带幼儿在家一起找一找生活中常见的一些会发烫的物品并贴上标签。

2. 请家长在家带幼儿一起了解一些有关大雪节气的相关知识。