周工作重点

安全教育：建立自我保护意识，不论是谁，家人、朋友、老师以及陌生人都不能随便看或者触摸隐私部位。

环境创设：多渠道收集各种各样的纸，尝试感受折纸的多样性，并投放至美工区。

家园共育：请家长与孩子在家中进行阅读分享，将自己阅读的有趣的内容分享给家人们。

生活指导：学会公共场合爱护环境，不乱扔垃圾、不踩踏草坪、不破坏公共物品。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

树叶的小耳朵

（社会、语言）

“读”润心灵“耕”促成长——班级特色活动：稻中有“帽”

蚕宝宝长大了

（健康、科学）

小雨沙沙

（艺术、科学）

谷雨节气活动：

识豆

          户外自主游戏

分享阅读

绘本《他们是一家》

            午餐、午睡、午点

区域活动

趣植园、建构园

运动区、耕读书屋

耕读书屋、IQ工程

建构园、趣植园

IQ工程、巧手坊

运动区、耕读书屋

趣植园、巧手坊

耕读书屋、运动区

巧手坊、耕读书屋

趣植园、IQ工程

户外活动

排一排

我们植树去

会变的水

蜻蜓点荷叶

找找他在哪？

离园活动

音乐游戏：

照相机

绘本阅读：

抱抱我

谈话活动：

我观察到的春天

养成教育：

公共场合礼仪

防性侵安全教育：

我不让你碰