第十一周主题教育教学活动周计划安排表
班级 |
大二班 |
主题名称 |
奇妙的洞洞 |
||||||
主 题 目 标 |
主题总目标:观察、探索周围环境中有洞的物品,发现各种洞及相关事物之间的联系。能够与同伴分享自己发现的洞,认识一些生活在洞穴中的动物,了解它们的生活习性。 各领域主题目标: 1、 健康体能:积极参与游戏,能以手脚并用的方式安全地钻、爬拱形门、隧道等器械。喜欢与同伴配合完成一项活动,并能遵守游戏的规则。 2、 社会生活:懂得在日常生活中要注意保护自己的身体安全,初步树立自我保护意识。 3、 科学探索: 发现生活中各种洞的存在和作用;初步了解洞中动物的生活习性及特征,产生探究的兴趣。 4、数学智能:感知球体的特征并尝试发现和辨别生活中的球体物品;理解加减法应用题的含义,尝试依据事物的多个特征自编加减法应用题。 5、语言表达:初步感受文学语言的韵律和节奏美。能根据文学作品的部分情节或画面的线索进行仿编活动。 6、艺术创造:感知对折剪的剪纸方法,尝试利用对折和剪镂空的方式制作剪纸作品;积极参加音乐游戏活动,并从中获得愉悦感。 |
||||||||
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
||||
9:00—9:30 (集体教学) |
社会活动: 身上的洞 |
数学活动: 认识货币 |
数学活动: 10以内的加减法应用题 |
科学活动: 蚕的一生 |
美术活动: 放风筝 |
||||
9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
|||||||||
10:00—10:30 (区角活动) |
建构区:游戏棒打地基 角色区:爱心小医院 运动区:坦克兵 益智区:拼图 |
||||||||
10:30—11:00 (户外活动) |
桃花开几朵 |
跳绳 |
点名接球 |
两人三足 |
拍球 |
||||
11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备 |
|||||||||
15:30—16:00 (集体游戏) |
体育游戏: 快乐的小袋鼠 |
音乐游戏: 小鱼的梦 |
语言游戏: 洞 |
社会游戏: 方便的生活用品 |
听说游戏: 痒痒树 |
||||
16:00—17:00 (户外体育活动) |
123木头人 |
跳洞游戏 |
跳房子 |
小推车 |
体能活动 |
||||
17:00—17:30喝水、入厕、离园准备 |
|||||||||
家庭活动建议 |
请家长和幼儿一同寻找、发现生活中各种各样的洞,了解这些洞与人们生活之间的关系,如:下水道的洞等。 |