班级

混龄班

主题名称

车儿开来了

主题目标

总目标：

  帮助幼儿积极主动地从周围环境及生活中获取关于汽车的相关信息，了解常见车辆的外形、种类、用途等；鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息；在游戏中让幼儿获取关于遵守交通规则的相关经验。

各领域主题目标

1.健康体能:练习听指令跑和停，加强平衡力和协调性；知道滚轮胎的正确方法，体验体育游戏的乐趣。

2.社会生活:知道过马路要走斑马线，初步形成社会规范意识，获取守交通체则的相关经验。

3.科学探索:了解常见的车辆，能够说出其名称，感知车辆的和类与用途，初步感知圆形物体是可以滚动的，乐于探索玩具汽车的不同玩法。

4.数学智能:感知不同车的外形特征，能根据车辆的外形轮廓进行对应，培养幼儿的观察能力。

5.语言表达:引导幼儿围绕入园乘车的话题发表自己的看法，学念儿歌，会模仿不同车辆的声音，感受儿歌的韵律美和节奏感。

6.艺术创造:了解小汽车的基本结构，尝试用图形粘贴的方式表现汽车的形态；尝试运用刷子进行美术创作，乐于参与美术活动；乐于在游戏中跟随教师整演唱歌曲。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

科学活动： 我喜欢的车

科学活动：

我爱纸宝宝

社会活动：

找朋友

音乐活动:

小兔和狼

美术活动:

毛毛虫

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区域活动）

美工区：撕纸画   阅读区：圆形的车轮  建构区： 车儿上路

植物角：夏季的色彩     益智区：车儿开起来

10:30—11:00

（户外体育活动）

大风吹

散步

推车乐

平衡木

捉小鱼

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

数学游戏： 比大和小

社会游戏:

小狗

健康游戏:

开心跳跳板

 语言游戏：

动作歌

听说游戏:

 水果谜语

16:00—16:30

（户外体育活动）

搭积木

吹泡泡

切水果

大型玩具场

桃花开几朵

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

亲子互动

 1．家长和幼儿一起收集各种类型、各种式样的玩具汽车或模型，跟幼儿一起在玩中探索，丰富幼儿对常见车辆的认知。