班级

混龄班

主题名称

          大脚丫 小脚丫

主题目标

总目标：“泡泡”主题是一个幼儿非常喜欢的内容，平时在家或多或少都有接触。本次主题活动以“圆圆的泡泡”为主题，依据幼儿年龄特点，设计了一系列以动手操作、游戏为主的活动，吸引幼儿主动参与到活动中，边玩边发现泡泡的各种变化，培养他们对周围生活的现象好奇、好问、好观察的情感，并积累粗浅的生活经验。

各领域主题目标：

1健康体能：分散跑时能躲避他人的碰撞，在活动中培养幼儿的自我保护能力。

2社会生活：愿与小朋友一同游戏。

3科学探索：能够关注生活中身边的事物变化。

4数学智能：通过多种感官，感知和发现周围圆形的物体，对圆形感兴趣。

5语言表达:能听懂短小的儿歌或故事，并尝试使用其中的词汇或简单的句子。

6艺术创造：喜欢尝试使用各种工具进行绘画活动，大胆表达自己。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

科学活动:

可爱的脚丫

美术活动:

   玉米

数学游戏:

脚丫比一比

音乐活动:

光脚丫

美术活动:

小鱼吐泡泡

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区域活动）

美工区：涂色（泡泡）阅读区：快乐的幼儿园（点读幼儿小书）建构区：蛋糕植物角：奇妙的种子益智区：有趣的影子

10:30—11:00

（户外体育活动）

毛毛虫

开火车

   小鱼游

滑滑梯

大型玩具

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

社会游戏:

我是男孩子还是女孩子

健康游戏:

小脚丫踩大脚印

科学活动:

水的秘密

体育游戏:

   玩纸

听说游戏:

小脚丫

16:00—16:30

（户外体育活动）

自由的拼搭

切水果

散步

桃花桃花开几朵

木头人

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

1.家长和幼儿一起制作泡泡的玩具，玩泡泡的游戏。

2.提示幼儿勤洗手，养成讲卫生的好习惯。