第 四 周主题教学活动周计划安排
时间:2016/09/18 10:59:00 来源: 作者:
第 四 周主题教学活动周计划安排
9 月 19 日------ 9 月 23 日
班级 | 大二班 | 主题名称 | 你好,大树! |
主题目标 | 主题目标: 观察生活中常见的树木,了解树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木,逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。 各领域主题目标: 1健康体能:发展幼儿负重、平衡等基本动作,并学习团队游戏中合作与协调。通过听、跑等动作锻炼幼儿的敏捷性与自控能力。 2社会生活:了解树的多种用途,感知大树和人类生活的关系。懂得如何保护树木,培养幼儿初步的环保意识,并从心底萌发热爱大自然的情感。 3科学探索:用各种感官去观察周围的树木,熟悉常见树木的名称,了解树的结构,感受观察大自然变化的兴趣。 4数学智能:在用各种感官测量的基础上尝试用直尺测量身边物品的长度、宽度、高度,体验测量活动的乐趣。 5语言表达:能够用一段较完整的语言描述自己对树木的观察、发现和自己知道的树的信息。 6艺术创造:尝试用多种材料表现树木的特征或进行装饰,能大胆表现大树的各种形态;喜欢用音乐的形式表达对大树的喜爱和照顾。 |
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
9:00—9:30 (集体教学) | 语言活动: 战胜风魔王的大树 | 科学探索: 大树身份证 | 美术活动: 年轮创意添画 | 听说活动: 摇篮 | 音乐活动: 张家爷爷的小花狗 |
9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
10:00—10:30 (区角活动) | 美工区:趣味剪纸(练习剪线条) 益智区:插插乐 阅读区:我爱看书 建构区:森林王国 运动区:穿过森林 |
10:30—11:00 (户外活动) | 滚球接力 | 大型玩具 | 立定、跳远 | 玩滚筒 | 跳房子 |
11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、 |
15:30—16:00 (集体游戏) | 音乐游戏: 礼貌歌 | 科学游戏: 拜访大树 | 数学游戏: 量一量 | 社会游戏: 我会这样做 | 健康活动: 长长的海带 |
16:00—16:30 (户外体育活动) | 123木头人 | 水果蹲 | 拉个圆圈走走 | 桃花开几朵 | 体能活动 |
16:30—17:00喝水、入厕、离园准备 |
家庭活动建议 | 1、和幼儿一起观察自家小区中有哪些树种,作个调查统计,感知树木种类的丰富。 2、有条件的家庭可组织幼儿参加植树活动,也可以和幼儿一起为小区中的树木浇水,捡拾白色垃圾等,增强护绿意识。 |
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