班级

大一班

主题名称

你好，大树！

主题目标

主题目标：

观察生活中常见的树木，了解树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木，逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。

各领域主题目标：

1健康体能：发展幼儿负重、平衡等基本动作，并学习团队游戏中合作与协调。通过听、跑等动作锻炼幼儿的敏捷性与自控能力。

2社会生活:了解树的多种用途，感知大树和人类生活的关系。懂得如何保护树木，培养幼儿初步的环保意识，并从心底萌发热爱大自然的情感。

3科学探索：用各种感官去观察周围的树木，熟悉常见树木的名称，了解树的结构，感受观察大自然变化的兴趣。

4数学智能：在用各种感官测量的基础上尝试用直尺测量身边物品的长度、宽度、高度，体验测量活动的乐趣。

5语言表达：能够用一段较完整的语言描述自己对树木的观察、发现和自己知道的树的信息。

6艺术创造：尝试用多种材料表现树木的特征或进行装饰，能大胆表现大树的各种形态；喜欢用音乐的形式表达对大树的喜爱和照顾。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语言活动：

因为……所以……

科学探索：

大树的礼物

美术活动：

报纸树

听说游戏：

我家小池塘

科学活动：

温度计

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

美工区：趣味剪纸（多变的线条）

益智区：筷子拼搭

建构区：我是建筑师

种植区：小盆栽喝喝水

运动区：立定，瞄准！

10:30—11:00

（户外活动）

大型玩具

草地玩耍

桃花开几朵

滑滑梯

练习拍球

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

音乐游戏：

大树桩你有几岁

数学游戏：

 2的分解组成及加减法

美术游戏：

快乐的鱼儿

社会游戏：

我真棒

健康游戏：

芝麻开门

16:00—16:30

（户外体育活动）

小青蛙跳荷叶

丢手绢

开火车

网小鱼

体能游戏

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

在日常生活中和幼儿一起寻找、发现树木带给我们的礼物，感知大树和我们生活的密切关系。有意识在家庭生活中抵制使用一次性筷子、减少餐巾纸的使用，使用消毒筷子、手绢。