本周

工作重点

1.做好班级开展《自理活动》选拔赛的工作。

2.加强班级疫情防控工作宣传，督促家长做好每日双码打卡工作。

3.做好幼小衔接工作，引导幼儿认识时钟初步对整点有概念，懂得珍惜时间。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

星月夜

（艺术、语言）

晴天和雨天

（语言、科学）

有趣的点子图

（科学、语言）

喝水

（健康、科学）

神奇的条形码

（社会、语言）

游戏与运动

快乐武术

室内区域游戏

       跳绳

    室内区域游戏

球球大作战

室内区域游戏

趣味推车

年级组自理活动决赛

快乐体能

室内区域游戏

区域活动

生活区：投放红领巾、系红领巾步骤图、立体卡通人物、小学书包、小学校服、大队伍徽章

阅读区：投放关于小学的书籍、文具盒、小学书本

建构区：投放不同种类低结构材料、自制火箭、大小积木

益智区：投放洗洁精、食用香精、气球、护目镜、量杯、尺子、数字华容道

植物角：投放乌龟、泡沫盒、鹅卵石

运动区：投放弹弹圈、抛接球、长绳

美工区：投放卷纸筒、铅笔、设计名片、彩笔

分享阅读

《带着小兔去上学》

环境创设

围绕主题“奇妙的世界”与幼儿共同完善生活区、益智区，并在区角中体现幼小衔接板块内容。

生活教育

培养幼儿上课坐姿端正，专心听讲不下座位的好习惯。

安全教育

提高幼儿安全意识，学习有关溺水方面的小知识。

家园共育

1.请家长带领孩子探索水，让孩子在过程中感受水的特征。

2.请家长带领幼儿了解天气预报。