本周

工作重点

1.做好幼小衔接工作，引导幼儿利用前书写方式，表达自己的想法和愿望。

2.培养幼儿懂得小学和幼儿园之间的不同。

3.做好防性侵安全主题教育活动的开展。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

我宝贵的身体

（语言、社会）

关爱书宝宝（社会、语言）

少吃薯片

（健康、科学）

我是环保小卫士

（科学、社会）

快乐的拉面

（艺术、社会）

游戏与运动

快乐武术

室内区域游戏

     老鹰捉小鸡

    室内区域游戏

翻山越岭

室内区域游戏

猪八戒运西瓜

室内区域游戏

快乐体能

室内区域游戏

区域活动

生活区：投放红领巾、系红领巾步骤图、立体卡通人物、小学书包、小学校服、被子、书架

阅读区：投放关于小学的书籍、文具盒、小学书本、班级同伴照片

建构区：投放不同种类低结构材料、拱形积木、奶瓶

益智区：投放彩色气球、数字华容道、纸牌

植物角：投放乌龟、泡沫盒、鹅卵石、尺子、记录表

运动区：投放弹弹圈、抛接球、长绳、流星球、篮球

美工区：投放彩泥、小学幼儿园图片、铅笔、油画棒、洗手液、包装纸

分享阅读

《淘淘和蓓蓓》

环境创设

围绕主题与幼儿共同收集张贴关于小学的相关作品。

生活教育

学习自己整理储物柜和物品。

安全教育

吃饭时懂得细嚼慢咽，学习保护消化器官的方法。

家园共育

1.请家长和孩子一起收集生活中有规律排序的物品或照片。

2.疫情期间来园接孩子，请佩戴口罩，做好相关防护。