本周

工作重点

1.开展“开园第一课”活动，提高幼儿防疫意识。

2.引导幼儿参与班级环境创设，增强幼儿归属感与自信心。

3.加强幼儿常规管理，提升幼儿自理能力，帮助幼儿在尽快适应开学生活。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

开学第一课：走开！病毒怪兽

(健康、艺术)

我的成长变化

(社会、语言)

心心相印

(艺术、社会)

奇妙的静电

(科学、语言)

快乐的我

(社会、语言)

游戏与运动

快乐武术

自主游戏

炸碉堡

自主游戏

 看谁踢得准

自主游戏

调皮的小袋鼠

自主游戏

快乐体能

我们一起种黄豆

区域活动

益智区：投放飞行棋、多种迷宫图、拼图             

建构区：投放扭扭棒、纸杯、积塑玩具

自然角：投放植物、植物观察记录表、喷壶、小铲子

运动区：投放沙包、跳绳、羽毛球拍、篮球

科学区：投放实验观察记录表格、碎纸屑、梳子    

阅读区：投放幼儿绘本、幼儿自带图书

美工区：投放各色卡纸、马克笔、油画棒、剪纸材料

分享阅读

《咔嚓》

环境创设

展示幼儿“快乐暑假”的作品，根据主题活动“了不起的我”，师幼共同对墙面、区角进行装饰。

生活教育

引导幼儿有意识为班级做力所能及的事情，乐意帮助父母完成简单的家务劳动。

安全教育

提高幼儿爱护自己身体的意识，教育幼儿不随意在公共场合追逐打闹。

家园共育

1.请家长帮助幼儿回忆成长过程中照片、衣物用品等变化，帮助幼儿建立起“爱自己”的信心和感恩父母的情感。

2.请家长帮助幼儿参与家庭劳动，提高幼儿自理能力，培养幼儿“爱劳动”的好习惯。

3.请家长疫情期间做好防疫措施，避免带孩子参加聚集性活动。