本周

工作重点

1.知道国庆节的来历，萌发对祖国的热爱之情。

2.了解易滚动物体的特征及其在生活中的运用。

3.愿意尝试用多种方式主动和弟弟妹妹交朋友。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

龙舟比赛

(健康、社会)

六个矮儿子

（语言、社会）

与弟弟妹妹交朋友

(社会、语言)

让物体滚起来

（科学、语言）

祖国妈妈我爱您——爱国画报

（艺术、社会）

游戏与运动

快乐武术

自主游戏

玩跳绳

自主游戏

夹包射门

自主游戏

捉尾巴

自主游戏

快乐体能

自主游戏

区域活动

益智区：投放多种棋类操作材料

建构区：投放各类积木、废弃纸盒

植物角：投放植物、观察记录表、喷壶、铲子

运动区：投放沙包、跳绳、抛接球

科学区：投放实验观察记录表、实验操作卡、放大镜

阅读区：投放红色故事相关绘本

美工区：投放各色卡纸、水彩笔、油画棒、颜料

分享阅读

《聪明的小鸡》

环境创设

幼儿以画报的形式大胆表达对祖国妈妈的爱，师幼共同布置“欢乐国庆”版块。

生活教育

爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。

安全教育

了解简单的防火知识，学习基本的火灾自救方法。

家园共育

1.请家长带幼儿一起观看国庆庆祝活动，激发幼儿作为中国娃的自豪感。

2.请家长和幼儿一同寻找生活中滚动的物体，探究它们给我们带来了什么方便。

3.请家长带幼儿与社区中的哥哥姐姐、弟弟妹妹一起玩，交流当哥哥姐姐的不同感受。