本周

工作

重点

1.开展第二次体能测试，进一步掌握班级幼儿各项体能发展水平。

2.习得劳动过程中的卫生习惯，能在劳动中尝试思考和解决问题。

3.了解交通安全与人们生活的密切关系，提高自我安全防护能力。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体

教学

了不起的中国人

(社会、语言)

劳动课程：

制作桂花蜜

交通安全伴我行

（健康、社会）

环保小卫士

（科学、社会）

说唱脸谱

（艺术、社会）

游戏与运动

幼儿体能

测试

自主游戏

幼儿体能

测试

自主游戏

飞盘乐

自主游戏

扔沙包

自主游戏

抖球

自主游戏

区域

活动

益智区：投放积塑玩具、各棋类操作材料

建构区：投放积塑玩具、纸盒、报纸

植物角：投放植物、观察记录表、喷壶、铲子

运动区：投放沙包、跳绳、亲子自制体育器械

科学区：投放交通探索操作板、记录表

阅读区：投放传统文化相关绘本

美工区：投放马克笔、卡纸、水彩笔

分享

阅读

《飞上天的小恐龙》

环境

创设

幼儿通过绘画、手工的形式呈现中国传统优秀文化，师幼共同布置“京剧脸谱”版块。

生活

教育

有序开展班级小小值日生活动，培养讲卫生、爱劳动的好习惯。

安全

教育

知道基本的交通规则和常见的交通标志，提高自觉遵守交通规则的意识。

家园

共育

1.请家长为孩子讲述自己崇拜的中国名人的故事，帮助孩子收集有关中国名人的资料。

2.请家长带幼儿寻找和认识生活周围的各类交通标志，增强幼儿交通安全意识。

3.请家长带小罐蜂蜜来园，并与幼儿一同品尝班级制作的桂花蜜。