周工作重点

安全教育：引导幼儿了解尖利的物品的危险性，学习正确使用尖利的物品。

环境创设：师幼共同设计以“农耕”为主题的阅读区环境，收集区域材料进行装饰。

家园共育：1.请家长带孩子认识和体验乘坐所能见到的交通工具，并了解其不同特征与用途。

2.请家长陪伴孩子一起阅读绘本，感受亲子阅读的快乐。

生活指导：引导幼儿乐意遵守安全上下楼梯的规则，培养正确上下楼梯的行为习惯。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

尖利的东西要小心

（健康、社会）

让座

（艺术、社会）

快递员叔叔辛苦了

（社会、语言）

孙悟空打妖怪

（语言、艺术）

母鸡啄米

（科学、健康）

户外自主游戏

阅读时光

绘本《美丽的丹顶鹤》、四大发明系列故事

午餐、午睡、午点

区域活动

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

户外活动

红灯停，绿灯行

猪八戒吃西瓜

胯下传球

会走路的纸人

玩绳

离园活动

养成教育：

外出游玩小警钟

绘本阅读：

《傻乎乎的小狼》

“阅读节”活动：

农耕知识我知道

智力游戏：

请你画完它

安全教育：

防性侵教育