本周

工作重点

1. 开展“春夏与秋冬”主题相关活动，初步感受四季变化。

2. 开展节气活动：五色汤果，通过动手制作，感受立冬节气文化与习俗。

3. 做好亲子运动会筹备工作。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

“保护自己”抢答赛

（健康、社会）

四季的花

（艺术、科学）

“立冬”节气活动

五色汤果

大树和男孩

（语言、社会）

落叶树和常绿树

（科学、语言）

游戏与运动

自主游戏

踢罐、找罐

自主游戏

运果子

自主游戏

水果蹲

自主游戏

打大麦

自主游戏

套圈

区域活动

美工区：投放扭扭棒、彩色小棒、毛球、彩泥、纸杯等

益智区：投放“戳不破的泡泡”相关材料

建构区：投放中、小型积木、KT板、雪花片、奶粉罐等

耕读书屋：投放四季相关绘本

运动区：跳绳、圆圈、沙包、飞盘

自然角：投放植物、洒水壶、放大镜

分享阅读

《难过》；“立冬”节气教育

养成教育

《自然灾害有哪些》

环境创设

师幼共同创设“春夏与秋冬”主题环创和区域环境。

安全教育

帮助幼儿掌握日常生活中安全自护和保健的一些常识和方法。

家园共育

1.请家长和孩子一起整理衣柜，区分四季的衣物。

2.请家长和孩子在家附近或公园里、道路旁一起找一找哪些是落叶树，哪些是常绿树。