周工作重点

安全教育：帮助幼儿明白身体接触的界限，区分正常的身体接触（如拥抱、握手等）和不正常的身体接触（触摸隐私部位等）。

环境创设：师幼共同创设“春夏与秋冬”主题相关环创，并制作“小小管理员”板块。

家园共育：1、请家长和孩子一起收集不同季节的服饰，带至班级，为游戏提供素材。

     2、请家长带孩子了解“立冬”节气的气候特点及饮食民俗文化。

生活指导：引导幼儿合理安排自己的一日生活时间，如按时起床、睡觉、进餐、参加活动等。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

一粒米的来源

（社会、语言）

落叶树与常绿树

（科学、语言）

好看的影子造型

（艺术、健康）

“立冬”节气活动：

制作冬藏娃娃

好暖好暖的棉花

（语言、科学）

户外自主游戏

阅读时光

        绘本《飞上天的小恐龙》

午餐、午睡、午点

区域活动

运动区、耕读书屋

建构区、美工区

益智区、美工区

耕读书屋、运动区

建构区、自然角

益智区、美工区

美工区、益智区

建构区、耕读书屋

耕读书屋、益智区

运动区、建构区

户外活动

运果子

踢球游戏

花样跳绳

炸碉堡

快乐体能

离园活动

养成教育：

整理图书

智力游戏：

扑克新玩

绘本故事：

耵聍的旅行

音乐游戏：

传帽

安全教育：

防性侵教育