周工作重点

安全教育：引导幼儿初步了解一些常见小工具（如剪刀、铲子、儿童刀具等）的名称、作用及安全使用方法。

环境创设：师幼共同收集废旧物品（如纸盒、奶粉罐、瓶盖等）、各种树叶及棉花，丰富班级区域材料。

家园共育：1、请家长和孩子一起整理衣柜，区分四季衣物。

     2、请家长带孩子了解红薯和棉花的生长特点及作用。

生活指导：帮助幼儿养成认真倾听、按时完成任务、有计划地做事等好习惯。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

大树和男孩

（语言、社会）

外出实践活动：

挖红薯

棉花云朵灯

（艺术、科学）

预防感冒

（健康、语言）

班级特色活动：

芝士焗红薯

户外自主游戏

阅读时光

          绘本《种子》

午餐、午睡、午点

区域活动

美工区、耕读书屋

建构区、自然角

自然角、美工区

益智区、耕读书屋

运动区、建构区

益智区、美工区

建构区、益智区

运动区、耕读书屋

耕读书屋、益智区

美工区、建构区

户外活动

花样跳绳

运果子

扔炸弹

斗鸡

快乐体能

离园活动

养成教育：

好品德存折

智力游戏：

翻盖乐

绘本故事：

痕迹

音乐游戏：

彩虹游戏

安全教育：

防性侵教育