周工作重点

安全教育：教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物、食物，增强幼儿的防拐骗意识。

环境创设：师幼共同完善“耕读书屋”区域，丰富主题墙内容，及时展示幼儿作品。

家园共育：1、请家长鼓励孩子每天坚持阅读，并尽可能的抽时间陪孩子进行亲子阅读。

          2、请家长假期中关注孩子健康、安全，对孩子做好安全教育。

生活指导：了解心脏的位置、形状、大小、功能等作用，学习保护心脏。

星期

活动

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四——星期五

集体教学

会变的“○”

（艺术、语言）

奇妙的心跳

（健康、科学）

蜘蛛先生要搬家

（语言、社会）

大班年级组活动：农耕小达人，智慧大比拼——农耕知识竞赛

五一假期

户外自主游戏

阅读时光

          绘本《松鼠逃难记》；农耕知识相关绘本

午餐、午睡、午点

区域活动

美工区 、耕读书屋

建构区、运动区

建构区、美工区

益智区、自然角

耕读书屋、益智区

建构区、美工区

益智区、耕读书屋

自然角、运动区

五一假期

户外活动

123木头人

快乐武术

打地鼠

骑小车

离园活动

养成教育：

守则棋

绘本故事：

《甜甜的，是红薯》

“阅读节”活动：

农耕知识知多少

安全教育：

防性侵教育