第十周主题教学活动周计划
时间:2016/10/28 12:51:00 来源: 作者:马敏
10 月 31日---- 11 月 4日
班级 | 大一班 | 主题名称 | 昆虫的一家 |
主 题 目 标 | 主题目标: 认识常见昆虫的特征,观察昆虫的居住环境,培养幼儿对大自然、对昆虫的热爱,鼓励幼儿大胆探索昆虫的世界。 各领域主题目标: 1健康体能:在模仿昆虫各种运动方式的游戏活动中发展动作的灵活性和协调性,并在与同伴合作游戏的过程中增强合作意识,体验合作游戏的快乐。 2社会生活:理解、关心他人的情绪情感,了解微小的力量也可以帮助他人,体验助人为乐的快乐。 3科学探索:认识常见的昆虫,初步了解昆虫的外形特征、生活环境、特性等信息,区分益虫和害虫,感知昆虫和人类生活的关系。 4 数学智能:学习4的分解组成及加减法。 5语言表达:喜欢阅读各类文学作品;欣赏、理解古诗的内容,感知古诗中对昆虫的描写。 6艺术创造:体验运用多种艺术形式表现昆虫生活的有趣性,在艺术活动中能大胆表现和表演、动手尝试和创作。 |
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
9:00—9:30 (集体教学) | 科学探索: 昆虫的一家 | 语言表达: 我要参加运动会 | 创意绘画: 彩绘虫儿爬(一) | “运 动节” 家长 半日 开放 活动 | 运 动 会 |
9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 | | |
10:00—10:30 (创意手工) | 郁金香 | 向日葵 | 树木 | | |
10:30—11:00 (户外体育活动) | 大型玩具 | 跷跷板 | 滑滑梯 |
11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、 | |
15:30—16:00 (集体游戏) | 数学游戏: 4的分解组成及加减法 | 科学游戏: 猜猜这是谁 | 歌唱游戏: 长大要当解放军 | 健康游戏: 换牙庆祝会 | |
16:00—17:00 (户角活动) | 熊和石头人 | 跳房子 | 抛接沙包 | 红绿灯 |
17:00—17:30喝水、入厕、离园准备 |
家庭活动建议 | 1、和孩子一起收看有关昆虫的电视节目,介绍关于昆虫的信息。 2、和孩子一起收拾家庭和小区环境,知道清洁的环境会减少蚊虫等害虫的生存。 |
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