本周

工作重点

1、 培养幼儿良好的梳洗习惯和自理能力。

2、 做好24节气----清明节教育。

3、 做好关于阅读节班级、年级组活动的启动工作。

星期

项目

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

抗击新冠肺炎，我们共同努力

(健康、语言)

天气预报

（科学、社会）

洒水车

（艺术、科学）

我见过的马路

（艺术、语言）

   大街上的故事

  （社会、健康）

    旅行路上

（健康、语言）

游戏与运动

滑滑梯。

（上午）

室内区域游戏（下午）

青蛙跳

（上午）

室内区域游戏

（下午）

小推车

（上午）

室内区域游戏（下午）

接力赛

（上午）

室内区域游戏

（下午）

双人跳

（上午）

室内区域游戏

（下午）

安吉游戏

（上午）

室内区域游戏

（下午）

区域活动

阅读区：投放绘本故事、幼儿故事音频                          运动区：投放双面胶、报纸                     

建构区：投放积木、快递盒、海绵积木                          益智区：投放七巧板、各种纸、承重小材料、记录本、笔

美工区：投放我见过的的马路（操作卡）、画纸、马克笔、彩笔    植物角：投放尺子、记录本、笔

分享阅读

清明节气教育与《我们的感觉》

环境创设

围绕主题“我生活的周围”与幼儿一同收集相关材料进行班级环创。

生活教育

明确值日生职责，积极主动地做好值日生工作。

安全教育

纠正幼儿戴口罩的误区，了解戴口罩的作用及意义。

家园共育

1、 请家长和孩子一起观察马路上的车辆与马路。

2、请家长陪同孩子收看天气预报节目，并引导孩子尝试播报。