本周

工作重点

1、 鼓励幼儿参与“童心抗疫、绘我所见”绘画活动。

2、 进一步推进“童心抗疫、书香满园”阅读节活动——创意书签。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

警察与司机

（语言、社会）

    凑钱购物

（科学、社会）

  整理小书包（二）

（科学、语言）

母鸡啄米

（科学、健康）

    杏花红

（艺术、语言）

游戏与运动

翻山越岭

（上午）

室内区域游戏

（下午）

   袋鼠闯关

（上午）

室内区域游戏

（下午）

刺猬运瓜

（上午）

室内区域游戏

（下午）

穿越隧道

（上午）

室内区域游戏

（下午）

  猎人和野鸡    

   （上午）

室内区域游戏

（下午）

区域活动

阅读区：投放故事音频 、幼儿绘本故事                         

建构区：投放彩色纸杯、纸（软的、硬的）、快递盒

运动区：投放奶粉罐、跳绳、高跷                              

植物角：投放剪刀、小水桶、垃圾桶、鱼食

美工区：投放操作卡、超轻粘土、塑料瓶、画纸、马克笔          

益智区：投放各种材质的纸、七巧板、纸杯、剪刀、手电筒

分享阅读

《公主的猫》

环境创设

围绕主题“生活中的交通”与幼儿一同收集相关材料进行班级环创

生活教育

了解水对人们生活的意义，节约用水。

安全教育

帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。

家园共育

1、请家长带领孩子一起了解中国纸币的面额。

2、请家长和孩子一同了解简单的交通规则，并引导孩子尝试指挥交通。