本周

工作重点

1、 做好幼小衔接工作，鼓励幼儿自己整理书包。

2、 做好童心飞扬，幸福成长六一主题活动的开展。

        3、疫情期间，做好每日班级卫生消毒工作。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

快乐的拉面

（艺术、社会）

“童心飞扬、幸福成长”六一活动

课间十分钟

（社会、语言）

“端午粽飘香”

主题活动

端午节放假

游戏与运动

快乐武术

室内区域游戏

 “童心飞扬、幸福成长”六一活动

快乐篮球

室内区域游戏

 猪八戒吃西瓜

室内区域游戏

区域活动

美工区：投放不同材质的包装纸、剪刀、透明胶、宽胶带、颜料、洗手液

自然角：投放植物、植物生长观察记录表                       

建构区：投放扭扭棒、多种舞蹈造型的图片、泡沫积木、废旧纸张      

益智区：投放粉色皱纹纸、盐、刷子、观察记录表、记号笔

阅读角：投放幼儿读物、绘本                          

运动区：投放飞盘、梅花桩、篮球、跳圈

分享阅读

《淘淘和蓓蓓》

环境创设

围绕主题“我要上小学了”与幼儿一同收集相关材料进行班级环创与区角创设。

生活教育

在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

安全教育

增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

家园共育

1、 请家长和孩子一起谈一谈“我心中的小学”，以“我心中的小学”为题开展亲子绘画并制作小书，激发孩子对小学的向往和上小学的期待。

         2、请家长指导孩子整理书架（柜、桌），玩具柜或衣柜。