本周

工作重点

1、 做好幼小衔接工作，培养幼儿懂得小学与幼儿园之间的不同。

2、 加强班级疫情防控工作宣传，认真做好班级卫生消毒工作。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

毕业歌

（艺术、社会）

我们的班级树

（语言、艺术）

物体的滑动

（科学、语言）

健康加油站

（健康、科学）

美丽的花边

（科学、社会）     

游戏与运动

快乐武术

室内区域游戏

小青蛙呱呱跳

室内区域游戏

快乐篮球

室内区域游戏

  翻山越岭

室内区域游戏

快乐体能

室内区域游戏

区域活动

阅读区：投放关于宇宙探索类书籍与幼儿绘本故事、故事音频 、分享阅读绘本故事音频（美丽的丹顶鹤）、透明胶、剪刀               

建构区：投放彩色纸杯、瓦楞纸、纸盒、计划展示板、不同形状积木、小学图片、海绵积木

运动区：投放羽毛球、球拍、跳绳、小彩圈、大彩圈 、流星球、奶粉罐               

植物角：投放马克笔、记录本、尺子、水桶、剪刀、垃圾桶、营养土、小乌龟、小鲤鱼

美工区：投放白纸、、双面胶 、若干筷子、刮纸画 、剪刀、彩色折纸、纸筒、彩笔 、毛笔、丙烯颜料（红、黄、蓝）     

益智区：投放各种塑料瓶、易拉罐、奶粉罐、扭扭棒、绳子、麻绳、各类豆子、筷子、文具盒、铅笔、橡皮擦、书包、红领巾

分享阅读

《淘淘和蓓蓓》

环境创设

围绕主题“欢庆六一”与幼儿一同收集相关材料进行班级环创与区角创设。

生活教育

能迅速有序的穿脱衣服，熟练的整理床铺。

安全教育

知道在发生火灾时不慌乱，提高自我保护能力。

家园共育

1、请家长和孩子一起收集生活中有规律排序的物品或物品的照片，并带至幼儿园。

2、疫情期间来园接送孩子，请佩戴口罩，做好防护工作。