本周

工作重点

1、 做好大班“毕业典礼”与“毕业仪式”活动的开展工作。

2、 做好幼小衔接工作，引导幼儿利用前书写方式，表达自己的想法和愿望。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

集体教学

童心筑梦，扬帆起航

大班毕业典礼

快乐打水仗

（科学、健康）

毕业纪念册

（语言、社会）

游戏与运动

室内区域游戏

桃花桃花开几朵

室内区域游戏

室内区域游戏

 矮人高走，高人矮走

 室内区域游戏

区域活动

阅读区：投放各类图片（动物、植物、人物、车辆、日常生活常见的场景）、纸、笔、订书机            

建构区：投放彩色纸杯、瓦楞纸、纸盒、计划展示板、不同形状积木、幼儿园图片、海绵积木

运动区：投放羽毛球、球拍、跳绳、小彩圈、大彩圈 、流星球、大纸盒、沙包             

植物角：投放马克笔、记录本、尺子、水桶、剪刀、垃圾桶、营养土、小乌龟、小鲤鱼

美工区：投放白纸、双面胶 、剪刀、纸筒、彩笔 、毛笔、丙烯颜料（红、黄、蓝）、操作卡《小鸭子》、小黑板   

益智区：投放文具盒、铅笔、橡皮擦、书包、红领巾、胶布

分享阅读

《二十四节气》

环境创设

围绕主题“我要上小学了”与幼儿一同收集相关材料进行班级环创与区角创设。

生活教育

懂得进餐时细嚼慢咽，做到不挑食，不浪费食物。

安全教育

懂得走路时，一定要走人行道，如果没有人行道，要靠马路右侧靠边行走。

家园共育

1、请家长带领孩子一起，准备一些小的礼物为交换礼物做准备。

2、请家长为孩子准备参加毕业典礼的正装。