本周

工作重点

1. 开展第二次幼儿体能测试，做好数据统计并公布结果。

2. 利用幼儿作品，完善班级环境创设。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

大家都是中国人

（语言、社会）

劳动课程：

制作桂花蜜

世界各地的朋友

（社会、语言）

我的心情

（健康、社会）

比轻重

（科学、语言）

游戏与运动

体能测试

自主游戏

体能测试

自主游戏

包袱、锤子、剪子

自主游戏

一二三回头望

自主游戏

点数

自主游戏

区域活动

益智区：投放天平、塑胶球、杯子、棉花、绿豆、绳子

建构区：投放泡沫积木、纸盒、矿泉水瓶、拼插积塑

自然角：投放植物、植物观察记录表、水壶

运动区：投放跳绳、纸球、矿泉水瓶

表演区：投放 民族服饰和饰品、小话筒

美工区：投放彩色卡纸、剪刀、水彩笔、扭扭棒

阅读区：投放幼儿绘本、故事儿歌CD

分享阅读

《谁的房子最特别》

环境创设

幼儿剪纸制作牵手小人，装饰活动室墙面。

生活教育

教育幼儿自主游戏后主动整理器械材料，摆放有序。

安全教育

教育幼儿安全、正确地使用常用工具。

家园共育

1. 请家长给孩子和孩子一起谈谈中国的民俗风情，了解中国的特色（小吃、文化）。

2. 请家长疫情期间做好防疫措施，避免带孩子参加聚集性活动。