本周

工作重点

1. 开展“了不起的我”主题相关活动，引导幼儿感受自己的成长变化。

2. 进行习惯培养与常规教育，帮助幼儿快速适应幼儿园一日生活。

3. 进行“白露”节气教育活动，引导幼儿了解“白露”节气的由来及习俗。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

分豆豆

（科学、语言）

夸夸我的好朋友

（语言、社会）

狮王歌

（艺术、科学）

快乐的我

（社会、语言）

食品检验员

（健康、科学）

游戏与运动

自主游戏

炸碉堡

自主游戏

海洋球大战

自主游戏

小青蛙跳荷叶

自主游戏

看谁踢得准

自主游戏

调皮的小袋鼠

区域活动

美工区：彩笔、卡纸、A4纸、马克笔                       

耕读书屋：主题相关绘本

益智区：玩具汽车、交通棋、夹子                         

生活区：打磨桶、自制教玩具、各类豆子

建构区：积木、奶粉罐、纸筒、矿泉水瓶、易拉罐           

运动区：篮球、飞盘、沙包、跳绳

自然角：各种植物、浇水壶、剪刀

分享阅读

《咔嚓》  “白露”节气教育

环境创设

将幼儿成长变化的照片进行收集、打印并展示。

生活教育

引导幼儿早睡早起，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。

安全教育

引导幼儿游戏奔跑时注意避开障碍物，避免碰撞。

家园共育

1.请家长和孩子一起收集孩子小时候使用过的各类物品及不同时期的照片，让孩子感受到自己的成长变化。

2.请家长引导孩子尝试每天自己整理书包，并准备两件可更换的衣物放入书包。