周工作重点

安全教育：引导幼儿安全过马路、乘坐交通工具，掌握基本的交通安全规则。

环境创设：结合阅读节，师幼共同布置班级区域，投放故事盒子、亲子手工作品，营造温馨、安全的区域环境。

家园共育：1.请家长带领孩子了解小学生上课的氛围及小学生上课流程。

2.引导家长在生活中多与幼儿交流图书内容，鼓励幼儿大胆讲述、表达，将阅读经验延伸到日常生活。

3.请家长引导孩子认识常见的中医器具，感受中国传统的医药文化。

生活指导：学习并掌握正确翻阅图书的方法，知道要轻轻翻书、从前往后按顺序翻阅，不撕扯、不弯折书页，能独立规范地翻看绘本，养成良好的阅读习惯。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

丁铃铃上课啦

（科学、社会）

阅读节班本课程系列活动：

神奇小草药—制作香囊

小猴的出租车

（语言、健康）

大街上的故事

（社会、艺术）

阅读节班本课程系列家长进课堂活动：

神奇的中医器具

户外自主游戏

午餐、午睡、午点

区域活动

生活区、美工区

种植区、运动区

耕读书屋、种植区

生活区、美工区

运动区、生活区

益智区、耕读书屋

美工区、生活区

建构区、益智区

运动区、生活区

美工区、耕读书屋

户外活动

逃不出

格子跳

桃花朵朵开

跳绳

套圈

离园活动

音乐游戏：

拖拉机

养成教育：

魔法整理师

绘本分享：

草药国之旅

古诗诵读：

咏柳

安全教育：

防性侵教育