周工作重点

安全教育：引导幼儿对不喜欢的身体接触勇敢拒绝，培养幼儿的自我保护意识。

环境创设：邀请幼儿共同完善班级阅读节环创，利用吊饰斗笠、香包进行装饰，并设计车牌贴至主题墙面。

家园共育：1.请家长继续陪伴幼儿每晚睡前阅读、古诗朗诵养成良好的阅读习惯。

2.组织幼儿外出参观图书馆，认识图书馆的布局和功能区域。

3.请家长带领幼儿认识节气谷雨的习俗故事。

生活指导：带领幼儿做班级的“小主人”，爱护桌椅、绘本、玩具，守护公共设施，养成爱惜物品、文明有礼的好品质。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

“谷雨”节气活动：

彩虹雨

兔子先生去散步

（社会、语言）

交通安全知识小擂台

（健康、社会）

外出活动：

参观图书馆

母鸡啄米

（科学、艺术）

户外自主游戏

午餐、午睡、午点

区域活动

运动区、生活区

益智区、耕读书屋

种植区、耕读书屋

生活区、美工区

运动区、生活区

美工区、耕读书屋

美工区、生活区

建构区、益智区

生活区、美工区

种植区、运动区

户外活动

拍球

跳绳

红绿灯

往返跑

接力赛

离园活动

古诗朗诵：

《回乡偶书》

养成教育：

卫生进餐

绘本分享：

安安的草药国之旅

古诗朗诵：

《江畔独步寻花》

安全教育：

防性侵教育