本周

工作重点

1.知道班级每个玩具都有固定的区域和位置,学习按照类型、标识和照片来收拾、摆放玩具。

2.初步了解小满节气的来历及习俗。

3.学习怎样与人分享，初步感知与人分享有助于增进友谊。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

送玩具回家

（健康、语言）

好吃的糖果

（艺术、科学）

 有趣的声音

（科学、健康）

小猫咪分气球

（语言、社会）

分享真快乐

（社会、艺术）

游戏与运动

自主游戏

爬山过海

自主游戏

蚂蚁运粮

自主游戏

勇往直前

自主游戏

小马过河

自主游戏

争分夺秒

区域活动

美工区：养乐多瓶、水果网、瓶子、颜料          

耕读书屋：主题相关绘本、自制绘本、故事盒子道具

益智区：彩色木棍、彩泥、玩具汽车、交通棋      

生活区：游戏币、烧烤串、收银台、榨汁机、萝卜

建构区：积木、易拉罐、纸筒、矿泉水瓶、纸杯    

运动区：飞盘、沙包、绳子、梅花桩、烟花筒、报纸球

自然角：各种植物、浇水壶、金鱼、田螺、乌龟、龙虾、增氧器

分享阅读

《老鼠的魔术》、“小满”节气教育

环境创设

根据主题进行环境创设，并结合幼儿兴趣增添区角材料。

生活教育

懂得每个玩具都有相应的位置和区域，养成及时收拾玩具的好习惯。

安全教育

注意食品的安全，巩固区分认识健康、不健康食品和绿色食品。

家园共育

1.请家长和孩子一起整理衣柜，讨论夏装的特点。

2.请家长带领孩子欣赏、观察夏天的变化。