本周

工作

重点

1.继续稳定部分幼儿入园情绪，及时与家长反馈交流幼儿在园状态。

2.引导幼儿逐步适应新的生活环境，熟悉幼儿园的一日活动。

3.组织开展开园第一课——防诈骗我知道，增强幼儿自我保护意识。

4.开展“白露”节气教育活动，了解“白露”节气的由来和习俗文化。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体

教学

开园第一课：防诈骗我知道

送给老师的花裙子

(艺术、语言)

我爱我的幼儿园

(语言、社会)

乌龟送粮

(健康、社会)

我和老师做朋友

(社会、语言)

游戏与运动

户外自主游戏

吹泡泡

户外自主游戏

弯弯小路

户外自主游戏

袋鼠跳跳

户外自主游戏

跟着老师做游戏

户外自主游戏

钻山洞

区域

活动

益智区：投放积塑玩具、自制玩教具材料

建构区：投放积塑玩具、废旧塑料罐、纸盒

自然角：投放植物、喷壶、小铲子

运动区：投放沙包、塑圈、飞盘

耕读书屋：投放各类绘本、幼儿自带图书

美工区：投放马克笔、卡纸、彩泥、蜡笔

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阅读

《去幼儿园》“白露”节气教育

环境

创设

师幼共同创设“我上幼儿园啦”主题墙环境，并根据幼儿兴趣增添区角材料。

生活

教育

引导幼儿正确使用勺子进食，培养饭后漱口、擦嘴的良好习惯。

安全

教育

感知不同诈骗手段，了解防诈骗防诱拐相关知识，提高幼儿反诈防诈安全意识。

家园

共育

1.请家长与孩子多多谈论幼儿园里好玩的人、事、物，促进孩子适应并爱上幼儿园生活。

2.请家长帮助孩子调整好作息习惯，逐步养成早起、午睡的良好习惯。