本周

工作

重点

1.开展主题活动“小小的我”，帮助幼儿认识与了解自己身体的组成部分，形成正确的性别意识。

2.组织班级参加年级组外出活动——浏阳河秋游，带领幼儿感受大自然的神奇与变化，体验集体出游的乐趣。

3.做好“运动月”系列活动，开展第二次体能测试，进一步了解幼儿体能状况，提高幼儿身体素质。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体

教学

压大饼

(艺术、健康)

毛毛虫散步

(语言、科学)

年级组外出实践活动：浏阳河秋游

小小送货员

(科学、语言)

下雨的时候

(语言、社会)

游戏与

运动

户外自主游戏

小兔送蘑菇

户外自主游戏

找朋友

户外自主游戏

吹泡泡

户外自主游戏

大风和小树叶

户外自主游戏

快乐体能

区域

活动

益智区：投放积塑玩具、自制玩教具材料

建构区：投放积塑玩具、废旧水瓶、奶粉罐

自然角：投放植物、喷壶、小铲子

运动区：投放沙包、塑圈、飞盘、跳袋

耕读书屋：投放各类绘本、幼儿自带图书

美工区：投放马克笔、卡纸、彩泥、蜡笔

分享

阅读

《老鼠画猫》

养成

教育

《我会穿脱开衫》

环境

创设

师幼共同创设班级主题墙板块，粘贴幼儿的小手印及小手做事的照片。

安全

教育

了解消防栓、灭火器的用途，认识安全通道出口的标志及意义。

家园

共育

1.请家长为孩子秋游准备好水壶、遮阳帽和适量零食，并配合老师对孩子做好安全教育工作。

2.请家长在生活中有意识的带孩子逛超市，引导孩子观察商品的分类及有序摆放，鼓励孩子说出物品的用途。