本周

工作

重点

1、疫情防控工作常态化，做好教室、寝室、教玩具的消毒工作。

2、按计划组织开展阅读节相关活动，营造班级书香氛围。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体

教学

有趣的熊猫

（艺术、科学）

小老鼠找朋友

（语言、科学）

刺猬宝宝

（健康、社会）

小马

（艺术、语言）

和小兔玩游戏

（科学、语言）

游戏

与

运动

摸小鱼（上午）

室内区域游戏（下午）

大猫小猫（上午）

室内区域游戏（下午）

猴子运桃（上午）

室内区域游戏（下午）

动物的小脚（上午）

室内区域游戏（下午）

老狼几点钟（上午）

室内区域游戏（下午）

区域活动

益智区：投放小鱼、荷叶卡片、数字卡、图形卡       

美工区：投放扭扭棒、树枝、黏土、树叶  

阅读区：投放与动物相关的绘本、角色卡             

建构区：投放泡沫积木、纸质积木、管道玩具

自然角：投放蚕宝宝、白玉蜗牛、放大镜

分享阅读

《谁的脚印》

环境创设

创设书香小屋环境、区角活动区域进一步完善及更新。

生活教育

随时提醒幼儿注意个人卫生，如饭前、便后要洗手，不要抠鼻子、揉眼睛等。

安全教育

午睡时，保证幼儿没有携带任何危险物品进入寝室，引导幼儿不咬被褥，保持良好的睡姿。

家园共育

1、请家长积极配合疫情防控工作，日常生活中注意幼儿及自身的行程安全。

2、请家长多找一些简单的古诗和幼儿一同欣赏打卡，体验古诗的韵律之美。