本周

工作重点

1、做好幼儿体质测试项目准备工作，认真开展系列活动。

2、引导幼儿使用礼貌用语，入园时能积极的向老师问好。

3、做好“我是运动小达人”14天打卡开启工作活动。

星期

项目

星期六

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

寒露之柿柿如意（语言、社会）

朋友碰一碰

（艺术、社会）

找朋友

（社会、科学）

安安全全玩滑梯

（健康、社会）

好看的热带鱼

（语言、科学）

动物找朋友

（科学、语言）

压大饼

（艺术、语言）

游戏与运动

体能测试

自主游戏

体能测试

自主游戏

快乐沙包

自主游戏

接力赛

自主游戏

彩虹伞

自主游戏

炸碉堡

自主游戏

快乐体能

自主游戏

区域活动

益智区：投放三角形、圆形积木片             

运动区：投放飞盘、沙包、砸地鼠

娃娃家：投放厨房玩具 、 食物模型、纸盘子         

植物角：投放植物、喷水壶

美工区：投放各色超轻粘土、彩色折纸、垫板、马克笔

阅读区：投放幼儿读物、手偶毛绒玩具

建构区：投放海绵积木、牛奶盒、塑料筐两个             

分享阅读

《上幼儿园》复习、《我的画》、二十四节气之寒露

环境创设

 根据主题“幼儿园里朋友多”进行环创工作，并根据幼儿需求增添区角低结构材料。

生活教育

知道许多人一起玩滑滑梯时要排队，学做小小文明人。

安全教育

培养幼儿上下楼梯要排队，不拥挤，注意安全。

家园共育

1、 请家长带孩子与同伴一起游戏，体验和同伴一起游戏的快乐。

2、 请家长鼓励孩子将自己的玩具（图书等）与同伴交换玩。

3、 请家长鼓励孩子参与到“我是运动小达人”14天打卡活动。