本周

工作重点

1、 继续引导幼儿使用礼貌用语，入园和离园时能积极的向老师问好与告别。

2、 加强幼儿游戏时常规的培养，引导幼儿在运动和游戏时能有秩序，不推搡拥挤排队进行游戏。

3、 疫情期间加强幼儿健康检测及班级卫生消毒工作。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

下雪啦

（语言、科学）

抹香香

（健康、语言）

（科学、社会）

小茶壶

（艺术、科学）

玩具大家玩

（社会、语言）

游戏与运动

彩虹伞

自主游戏

翻山越岭

自主游戏

好玩的圈圈

自主游戏

滑滑梯

自主游戏

快乐体能

自主游戏

区域活动

益智区：投放扭扭棒、积木片、“动物找影子”操作材料          植物角：投放植物、垃圾桶、洒水壶

运动区：投放矿泉水瓶、沙包、大彩圈、玩具车、“小马路”

娃娃家：投放“小医生”玩具、医生服饰、空药盒、“小牙医”玩具 建构区：投放各类积塑 、牛奶盒、汽车玩具、“大马路”纸板     美工区：投放资源包操作卡、动物图片、水果图片、日常生活图片

阅读区：投放主题相关绘本、幼儿读物“冬爷爷的礼物”、“我喜欢跳”

分享阅读

《小狗的一天》

环境创设

 根据主题“寒冷的冬天”进行环创工作，并根据幼儿需求增添区角低结构材料。

生活教育

能根据自己的需要向老师取要食物，不挑食，不浪费。

安全教育

认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性。

家园共育

1、请家长参照幼儿园的正常作息时间安排孩子在家的活动，帮助孩子养成良好的生活习惯。

2、请家长利用周末带孩子外出，观察冬季环境的变化。