本周

工作重点

1、做好年级组活动准备工作，并认真组织与开展活动。

2、加强幼儿安全教育，引导幼儿知道不跟陌生人走或接受陌生人的食物与玩具。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

劳动课程活动：我与小树共成长”（种植无花果树）

鸡妈妈的翅膀

（语言、社会）

年级组户外踏春赏花活动

水为什么变脏了

（科学、社会）

老虎嘴

（健康、科学）

游戏与运动

翻山越岭

自主游戏

下雨了

自主游戏

    给猴子送果子

自主游戏

小兔跳跳

自主游戏

快乐体能

自主游戏

区域活动

益智区：投放“七巧板”“小小建筑师”操作材料            

运动区：投放沙包、梅花桩、彩圈、飞盘

角色区：投放幼儿袜子若干、叠袜子步骤图、抹布、幼儿园服两套     

植物角：投放小剪刀、喷水壶、小垃圾桶、小铲子、勺子

美工区：投放固体胶 、剪刀、操作材料“花蝴蝶”、刮画   

阅读区：投放主题相关绘本故事、家人与小动物图片

建构区：投放“我的家”结构示意图、纸盒砖块                   

分享阅读

《好困的毛毛虫》

环境创设

根据主题“可爱的小动物”进行环创工作，并根据幼儿需求增添区角低结构材料。

生活教育

知道餐前不做剧烈运动，餐前要洗手。

安全教育

引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不玩火、玩电。

家园共育

1、请家长利用周末带孩子参观动物园或者饲养场，丰富孩子对动物的认知。

2、请家长鼓励孩子用肢体动作模仿自己熟悉的动物。