本周

工作重点

1、继续巩固学习七步洗手法，增强幼儿饭后用盐水漱口的习惯，掌握“七步洗手儿歌”，并运用到日常生活中。

2、鼓励幼儿坚持阅读节14天打卡活动，养成良好的阅读习惯。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

轮子歌

（语言、科学）

小动物学开车

（健康、科学）

红灯、绿灯会说话

（社会、语言）

大吊车

（艺术、科学）

汽车在哪里

（科学、语言）

游戏与运动

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

快乐体能

自主游戏

区域活动

益智区：投放“汽车开下坡”、“弹弹弹”操作材料            

运动区：投放沙包、彩圈、梅花桩、小尾巴

角色区：投放小动物模型、恐龙模型、手电筒

种植区：投放小剪刀、喷水壶、鱼粮、桑叶、小乌龟、草莓盆栽

美工区：投放汽车图片、油画棒、水彩笔、绘画纸

阅读区：投放主题相关绘本故事、各种车辆图片、交通标志

建构区：投放“马路KT板”  、交警服装、交通标志           

分享阅读

《化妆》复习、阅读节故事排练

环境创设

根据主题“大马路”进行环创工作，并根据幼儿需求增添区角低结构材料。

生活教育

能在睡前能自觉上厕所，脱下的鞋子、衣物能放在固定的地方。

安全教育

让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道过马路不玩闹。

家园共育

1、请家长与孩子一起观察交警的工作——执勤，并模仿学习。

2、请家长告诉孩子自己的联系电话，用游戏的方式帮助孩子记住电话号码。