本周

工作重点

1、初步引导幼儿分辨陌生人，了解陌生人引诱小孩的常见方式。

2、加强班级常规管理，引导幼儿养成良好的行为习惯。

3、认真开展清明节节气教育，引导幼儿了解清明的习俗。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

大树的新衣

（艺术、语言）

能干的小司机

（科学、社会）

清明节假期

奇怪的汽车

（语言、社会）

不跟陌生人走

（健康、社会）

游戏与运动

小兔跳彩圈

自主游戏

小乌龟爬山

自主游戏

      过隧道

自主游戏

快乐体能

自主游戏

区域活动

益智区：投放“汽车开下坡”、“车子排排队”操作材料            

运动区：投放沙包、大号晾衣架、彩圈、梅花桩

角色区：投放小动物模型、恐龙模型

植物角：投放小剪刀、喷水壶、鱼粮、桑叶、小乌龟、草莓盆栽

美工区：投放蛋糕盘、彩泥、车辆图片、折纸

阅读区：投放主题相关绘本故事、各种车辆图片、交通标志

建构区：投放“马路KT板”  、交警服装、交通标志           

分享阅读

《虫虫虫虫爬》复习、《二十四节气之清明》

环境创设

根据主题“大马路”进行环创工作，并根据幼儿需求增添区角低结构材料。

生活教育

户外活动遵守纪律，在指定范围活动；不乱跑、不推挤、不做危险动作。

安全教育

懂得拒绝诱惑，不跟陌生人走，树立自我保护意识。

家园共育

1、 请家长带孩子观察，马路上有什么并鼓励孩子尝试用自己喜欢的方式记录下来。

2、请家长和孩子一起阅读绘本《轱辘轱辘转》。