本周

工作重点

1、 认真开展四月“阅读节”古诗词比赛初赛与决赛。

2、 根据本月主题“大马路”，引导幼儿了解一些基本的交通安全小常识。

星期

项目

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

阅读节主题活动之古诗词班级初演

午睡整理好习惯

（语言、社会）

阅读节年级组外出活动：参观图书馆

阅读节班级活动：故事表演

阅读节年级组活动：古诗表演

“传统耕读文化  共享书香气息”跳蚤市场活动

游戏与运动

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

情景剧表演

户外自主游戏

户外自主游戏

区域活动

益智区：投放“电池宝宝”、“方便的自行车”操作材料          运动区：投放沙包、彩圈、梅花桩、小尾巴

种植区：投放小剪刀、喷水壶、鱼粮、桑叶、小乌龟、草莓盆栽

角色区：投放各类车辆模型、交通标志立牌、小篮筐

阅读区：投放主题相关绘本故事、各类车辆图片、车辆模型

建构区：投放“马路KT板”  、交警服装、交通标志、海绵积木

美工区：投放“我的吊车本领大”材料、油画棒、水彩笔、刮画纸       

分享阅读

《上床睡觉》故事排练

环境创设

根据主题“大马路”进行环创工作，并根据幼儿需求增添区角低结构材料。

生活教育

锻炼前后及活动进行中，能在老师的提醒下增减衣物。

安全教育

了解简单的交通规则，知道过马路要走斑马线，不在马路边玩闹。

家园共育

1、请家长了解“红绿灯”的游戏规则，并和孩子一起游戏，增进亲子关系。

2、请家长带孩子一起看电影《汽车总动员》。