本周

工作重点

1、 认真开展班级“耕读节气”特色活动。

2、 引导幼儿了解水对我们生活的重要性，懂得要节约用水。

3、引导幼儿理解父母和其他成人在夏天仍辛勤劳动，为大家服务，培养幼儿尊敬和关心他们的情感。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

快乐的小农民

（健康、社会）

“耕读课程”之节气活动：酸梅汤

大西瓜

（艺术、科学）

夏天来了

（语言、科学）

我是节水娃娃

（社会、科学）

游戏与运动

户外自主游戏

拍球

户外自主游戏

小螃蟹

户外自主游戏

推小车

户外自主游戏

      彩虹伞

户外自主游戏

拔河大比拼

区域活动

益智区：投放“小兔拔萝卜”、“好玩的泡泡水”操作材料                  运动区：投放积木、水瓶、彩圈、梅花桩

角色区：投放动物头饰、音乐 、头饰“小鸟、大树”  、红椅子             种植区：投放喷水壶、龟粮、垃圾桶、鱼粮

美工区：投放绘画纸、油画棒、抹布、水粉、排笔                          建构区：投放飞机场图片、海绵积木、纸板

耕读书屋：投放主题相关绘本故事、《拔萝卜》故事盒

分享阅读

《老鼠的魔术》、节气教育“芒种”

环境创设

根据主题“炎热的夏天”进行环创工作，并根据幼儿需求增添区角低结构材料。

生活教育

学习擦鼻涕的基本方法，引导幼儿不要把手指和不干净的东西放入嘴里。

安全教育

引导幼儿不接触危险的物品，不去危险的地方。

家园共育

1、请家长带孩子郊游,欣赏、观察夏天的变化。

2、请家长带孩于在夜晚纳凉,感受夏夜之美。