班级

混龄班

主题名称

车儿开来了

主题目标

总目标：

  帮助幼儿积极主动地从周围环境及生活中获取关于汽车的相关信息，了解常见车辆的外形、种类、用途等；鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息；在游戏中让幼儿获取关于遵守交通规则的相关经验。

各领域主题目标

1.健康体能:练习听指令跑和停，加强平衡力和协调性；探索滚轮胎的正确方法，体验体育游戏的乐趣。

2.社会生活:知道过马路要走斑马线，初步形成社会规范意识，获取守交通체则的相关经验。

3.科学探索:了解常见的车辆，能够说出其名称，感知车辆的和类与用途，初步感知圆形物体是可以滚动的。

4.数学智能:感知不同车的外形特征，能根据车辆的外形轮廓进行对应，培养幼儿的观察能力。

5.语言表达:引导幼儿围绕入园乘车的话题发表自己的看法，学念儿歌，会模仿不同车辆的声音，感受儿歌的韵律美和节奏感。

6.艺术创造:了解小汽车的基本结构，乐于参与美术活动；乐于在游戏中跟随教师整演唱歌曲。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

科学活动：

什么能发声

美术活动:

小雨点在说话

社会活动:

好玩的汽车

音乐活动:

  小茶壶

美术活动：

   蘑菇

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区域活动）

美工区：拓印画   阅读区：这是谁的书   建构区：变长的小桥

植物角：为什么花儿有颜色     益智区：谁的脚印

10:30—11:00

（户外体育活动）

桌面玩具

小型玩具场

打门球

直线向前爬行

滚球

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

科学游戏:

谁的声音大

健康游戏:

做一做听一听

科学游戏:

这是什么车

语言游戏:

汽车嘀嘀叫

听说游戏：

竖起小耳朵

16:00—16:30

（户外体育活动）

吹泡泡

大风吹

搭积木

桃花开几朵

散步

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

亲子互动

请家长利用外出时间，引导幼儿积极观察马路上的车辆，并在乘车和过马路时提示幼儿要遵守的规则，帮助幼儿树立安全意识。