班级

混龄班

主题名称

快乐玩水

主题目标

总目标：在多种感官游戏活动中感知水的主要特征，激发幼儿的好奇心，在动手玩一玩的过程中提高幼儿主动参与集体游戏的意识，体验玩水的快乐。 

各领域主题目标

1.健康体能:喜欢模仿水中小动物的动作，发展身体协调性。

2.社会生活:初步尝试和同伴一起玩水戏的快乐;了解在玩水活动中的简单的安全常识，增强自我保护的意识。

3.科学探索:在动手游戏中感知水的主要特证，喜欢大胆地动手试一试。

4.数学智能:初步感知事物的排列期律。

5.语言表达:喜欢倾听、学说、复述、描述有关水的文学作品。

6.艺术创造:感知曲线的特征，并意大胆画一画敢于在教师带领下大胆地演唱歌曲，理解歌曲中的节约用水的含义。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

听说活动：

洗洗澡

安全活动:

我不玩水

美术活动:

香香的粽子

音乐活动:

滴答

端

午

节

放

假

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区域活动）

美工区：撕纸画     阅读区：自由阅读    

建构区：自由拼搭 植物角：叶子的形状

益智区：神奇的水   

10:30—11:00

（户外体育活动）

滚动吧小球

小型玩具场

打门球

切水果

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

音乐游戏:

  找朋友  

社会游戏:

 一起来玩水

科学游戏:

 浮沉试验

语言游戏:

 水果歌

16:00—16:30

（户外体育活动）

吹泡泡

抢尾巴

滑滑梯

桃花桃花开几朵

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

在日常生活中注意引导幼儿知道要节约用水，如洗手后引导宝宝关紧水龙头，和宝宝一起玩水后将玩过的水用来浇花或冲马桶等