本周

工作重点

1.继续安抚幼儿在园午睡的情绪，培养良好的午睡习惯，不讲话，不站在床上。

2.引导幼儿外出活动时要听从老师的安排，不随便离开集体，不互相追打、乱跑乱撞。

3.鼓励幼儿在美工区敢动手、多动手，引导幼儿进行创作。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

见面歌

（语言、社会）

小鸡找朋友

（健康、社会）

多种多样的饼干

（科学、语言）

爱惜粮食

（社会、语言）

祖国妈妈我爱你—制作热气球

游戏与运动

 投掷沙包

自主游戏

运送宝物

自主游戏

滚皮球

自主游戏

钻山洞

自主游戏

快乐运圈圈

自主游戏

区域活动

娃娃家：娃娃、小钢琴、仿真厨具。            阅读区：主题相关绘本和故事书、动物头饰、老虎面具

美工区：超轻粘土、刮刮纸、绘画蛋、彩笔      运动区：沙包、飞盘、呼啦圈

益智区：鸡蛋托、自制玩具、电子画板          植物角：植物、浇水壶      建构区：大型积木

分享阅读

《什么叫？》

环境创设

主题“我上幼儿园啦”环境创设，引导幼儿在美工区制作美术作品并上墙。

生活教育

培养良好的午睡习惯，进寝室前上厕所，进寝室后保持安静并上床躺下。

安全教育

进寝室上床睡觉的时候引导幼儿坐在床，不站在床上。

家园共育

1. 与家长保持联系分享幼儿在园状态，鼓励家长和幼儿进行幼儿园学过的手指游戏互动，共同教育幼儿。

2、给幼儿进行分享阅读，鼓励家长在家进行亲子阅读。