本周

工作重点

1.加强对幼儿生活常规的培养，鼓励幼儿自己的事情自己做。

2.开展“秋分”节气教育活动，引导幼儿了解秋分节气的美食和农事活动。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

垃圾分类我知道

（社会、语言）

找自己用的东西

（科学、社会）

好孩子不要妈妈抱

（艺术、语言）

小猫上幼儿园

（语言、健康）

危险！不乱尝

（健康、科学）

游戏与运动

户外自主游戏

弯弯小路

户外自主游戏

摸摸XX 跑回来

户外自主游戏

网小鱼

户外自主游戏

熊和石头人

户外自主游戏

听指令做动作

区域活动

益智区：投放颜色对对碰、穿鞋板、好玩的糖葫芦

建构区：投放塑料拼图板、扭扭棒、游戏棒

自然角：投放植物、浇水壶

运动区：投放袋鼠跳、高跷、标记桶

美工区：投放印章、颜料、刮画纸

耕读书屋：投放幼儿绘本、幼儿读物

分享阅读

《中秋节》、二十四节气教育之秋分

环境创设

在洗手池边张贴“洗手六部曲”。

生活教育

教育幼儿不吃不认识的物品，不随便捡地上的东西放进嘴里。

安全教育

教育幼儿不在马路边追逐、玩耍。

家园共育

1. 请家长坚持每天送孩子入园，鼓励孩子每天高高兴兴地入园。

2. 请家长在家与孩子一起玩玩不同类型的主题游戏。