周工作重点

安全教育：通过不同形式，引导幼儿了解外出活动时，需要注意的安全事项，如：排队行走规则、不擅自离队等。

环境创设：创设主题墙“大马路”相关环创，丰富耕读书屋，张贴绘本封面，投放玩偶等材料，营造阅读氛围。

家园共育：1.家长引导幼儿了解一些关于农耕的小知识，如常见农作物的名称、生长过程等。

2.家长在家中与幼儿一起开展亲子阅读，制定家庭阅读计划，培养幼儿阅读习惯。

生活指导：引导幼儿学会自己穿脱简单鞋袜，分清左右，提高生活自理技能，增强自我服务的信心。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

交通安全

（社会、科学）

阅读节年级组实践活动：走进中华农耕博物馆

不跟陌生人走

（健康、社会）

漂亮的小汽车

(艺术、社会）

蛇宝宝比长短

（科学、语言）

户外自主游戏

阅读时光

节日故事绘本

午餐、午睡、午点

区域活动

娃娃家、植物角、阅读区、美工区

阅读区、美工区、益智区、建构区

建构区、运动区、

科学区、益智区

益智区、美工区、植物角、生活区

益智区、科学区、阅读区、美工区

户外活动

过隧道

运水果

红绿灯

洒水车

小玩偶

离园活动

绘本阅读：

《最好吃的面包店》

古诗分享：

《画》

音乐游戏：

《跳跳糖》

养成教育：

玩具要回家

安全教育：

防性侵教育