周工作重点

安全教育：引导幼儿熟悉外出排队行走的规则，知道要紧跟老师和队伍，不擅自离队。

环境创设：丰富主题墙“大马路”，引导幼儿参与创设，在耕读书屋，投放古诗卡片等材料，增加趣味性。

家园共育：家长和孩子一起制定一个简单的阅读时间表，每天安排固定的阅读时间，培养良好的阅读习惯。

生活指导：培养幼儿主动喝水的习惯，知道定时喝水对身体健康的重要性，保证每日充足的水分摄入。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

阅读节年级组实践活动：参观图书馆

保护我们的关节

（健康、科学）

汽车嘀嘀嘀

（艺术、社会）

公交车

(社会、健康）

能干的小司机

（科学、社会）

户外自主游戏

阅读时光

节日故事绘本

午餐、午睡、午点

区域活动

娃娃家、植物角、阅读区、美工区

阅读区、美工区、益智区、建构区

建构区、运动区、

科学区、益智区

益智区、美工区、植物角、生活区

益智区、科学区、阅读区、美工区

户外活动

颜色汽车

泡沫板

小鸡捉虫

碰碰车

铺小路

离园活动

绘本阅读：

《你为什么不开花》

古诗分享：

《咏鹅》

音乐游戏：

《三只小猪》

养成教育：

我会自己吃饭

安全教育：

防性侵教育