班级

中一班

主题名称

奇妙的管子

主题目标

主题总目标：

让孩子们在探索各种管子的过程中，认识到管子给人们的生活带来的方便与快捷，了解管子在生活中的应用。根据管子的特点进行简单的分类，通过自己的想象和创造，能用管子进行简单的造型，创造性地玩各种管子游戏，感受管子游戏的乐趣。

1、健康体能：了解我们身体中的各种管子的作用，学习保护自己的身体。

2、社会生活：感知发现各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。

3、科学探索：通过实验操作，感知管子的传导作用。体验管子长短、弯曲度与小球通过快慢的关系。

4、数学智能：复习认知几何图形，能够不受位置影响，找出相同的图形。比较物体的粗细，能够找出相同粗细的管子。

5、语言表达：学说形容词，通过故事初步认识各种各样的管子。丰富词汇，尝试比较完整的讲述故事。

6、艺术创造：用管子进行简单的造型，创造性地玩各种管子游戏，感受管子游戏的乐趣。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语言活动：

小兔卖管子

社会活动：

各种各样的管子

绘画活动：

热带鱼

数学活动：

管子图形

音乐欣赏：一闪一闪亮晶晶

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

益智区：拼拼乐              图书角：绘本《小兔子卖管子》

建构区：堆积木               种植区：我给花儿浇浇水

美工区：吸管创意DIY

10:30—11:00

（户外活动）

老狼老狼几点钟

跳圈圈

丢沙包

写大字

快乐体能

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备

15:30—16:00

（集体游戏）

健康游戏：

阳台上的安全

科学活动：

数一数

社会游戏：

特别的京剧

语言游戏：

竹篱笆和牵牛花

听说活动

16:00—17:00

（户外体育活动）

报纸球

爬行小坦克

马兰花开

写大字

巨人脚

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

1、家长和幼儿一起在生活中寻找各种各样的管子，了解管子在生活中的应用，积累经验。

2、请家长与幼儿一起参与管子的废旧材料制作活动，参加幼儿园举办的管子创意大赛。