本周

工作重点

1.引导幼儿乐于和同伴分享自己的心情，大胆地在集体前表达自己的想法，增强自信心。

2.活动中能与同伴友好合作，共同进行游戏，增强幼儿亲社会行为。

3.引导幼儿自己的事情自己做，加强幼儿的自理能力。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

有趣的“0”

（科学、语言）

垃圾分类我知道

（社会、语言）

倒影

（科学、语言）

刷牙

（艺术、健康）

团结力量大

（社会、语言）

游戏与运动

熊和石头人

室内区域游戏

小矮人

室内区域游戏

快乐武术

室内区域游戏

彩虹伞

室内区域游戏

推小猪

室内区域游戏

区域活动

美工区：投放黏土、纸、透明薄膜、刮画纸、画画平板  

阅读区：投放动物图片、绘本及主题相关书籍  

益智区：投放串珠、木块、纸牌、木棍、自制玩具      

运动区：投放跳绳、沙包、圈圈、飞盘、抛接球、篮球

建构区：投放积木、大纸盒、纸片、牛奶桶、易拉罐   

植物角：投放植物、动物、浇水壶、自制望远镜

科学区：投放纸盒、镜子、纸杯、迷宫、吹泡泡工具、自制火箭

分享阅读

《它们是一家》

环境创设

根据主题“我身边的科学”，结合劳动月主题，将环境布置及区角进行完善。

生活教育

掌握正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。

安全教育

了解异物入鼻、入耳的危害，不把异物塞入鼻子、耳朵、嘴巴里，午睡时不玩衣服，学会保护自己。

家园共育

1.请家长与孩子一起收集孩子各个时期的照片，在家中欣赏妈妈的孕照，体会妈妈怀孕时的辛苦。

2.请家长鼓励孩子积极参加“我是自理小达人”14天打卡活动。

3.请家长每天按时上传自己及孩子的健康码、行程码。