本周

工作重点

1. 疫情期间加强幼儿健康检测及班级卫生消毒工作。

2. 开展《小猫问路》社会活动，让幼儿知道问路的礼貌用语以及求助方法，初步了解礼貌用语的作用；

3. 组织幼儿参加年级组自理比赛：筷子夹毛球、扣扣子、扫纸屑；

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

有趣的交通标志

（语言、社会）

租车公司

（科学、语言）

小小赛车手

（健康、社会）

小猫问路

(社会、语言）

年级组竞赛：

自理小达人

游戏与运动

跳房子

自主游戏

看谁抛的高

自主游戏

跳高

自主游戏

呼啦圈夹球

自主游戏

好玩的积木

自主游戏

区域活动

美工区：投放纸张、印泥、小木棍、蜡笔、汽车简笔画；        

阅读区：绘本故事书、电子产品；

科学区：各种类型的汽车拼图、球、记录表、盒子、车牌号照片； 

自然角：绿植、浇水壶、观察记录表；

运动区：篮球、飞盘、沙包、沙锤、长绳等；                  

生活区：盒子、纸杯、筷子、毛球；

分享阅读

《春节》、“冬至”节气教育

环境创设

外墙粘贴各种各样的车图片、以及车的用途；

生活教育

引导幼儿自觉遵守班级活动秩序，培养自我管理能力；

安全教育

懂得不碰危险物品：尖锐的刀具

家园共育

1. 请家长在家和孩子玩交通警察和车辆、行人的角色扮演游戏；

2. 请家长在日常生活中注意引导孩子了解、遵守公共规则，并以身作则；