周工作重点

环境创设：幼儿创作手工作品交通工具，教师粘贴在主题墙面。

家园共育：1.请家长带领幼儿认识冬天常见的取暖用具。

      2.请家长和孩子一起认识不同的交通标志，并在户外找一找。

生活指导：教育幼儿在午睡中能自己穿脱衣裤，并整理好放在床尾。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

冬天的取暖用具

（科学、社会）

大学生进课堂活动：

“喜庆佳节，欢乐园会”

文明小乘客

（社会、科学）

年级组活动：遇“稻”美好——参观袁隆平科学家精神展示馆 

冬至节气活动：

“情暖冬至，饺子盛宴”

          户外自主游戏

分享阅读

《我要当医生》

            午餐、午睡、午点

区域活动

生活区、美工区

建构区、自然角

益智区、运动区

耕读书屋、生活区

建构区、生活区

美工区、运动区

耕读书屋、美工区

建构区、自然角

生活区、建构区

运动区、益智区

户外活动

快乐武术

过马路

交通信号灯

滚轮胎

快乐体能

离园活动

音乐游戏：

有趣的汽车

绘本阅读

《各种各样的汽车》

手指游戏：

红绿灯

 养成教育：

我不上你的当

安全教育：

交通安全