本周

工作重点

1、鼓励幼儿坚持“我是运动小达人”十四天打卡活动。

2、组织幼儿加强锻炼，练习投掷沙包、单脚跳和拍球等技能。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

好邻居

（科学、语言）

防止烫伤

（语言、健康）

说说我自己

（社会、语言）

小火与大火

（健康、科学）

帮狮子做发型

（艺术、语言）

游戏与运动

户外自主游戏

快乐武术

户外自主游戏

球球大作战

户外自主游戏

快乐篮球

户外自主游戏

小青蛙跳远

户外自主游戏

快乐体能

区域活动

益智区：投放迷宫图片、迷宫破译图、骰子                  运动区：投放报纸球、篮球、奶粉罐

科学区：投放尺子、记录表、笔                            自然角：投放儿童剪刀、垃圾桶、植物若干

美工区：投放气球、双面胶、马克笔、彩纸                  阅读区：投放主题相关图书、废旧图书、剪刀、双面胶

建构区：投放纸杯、纸板、奶粉罐     

分享阅读

《机器人》

养成教育

《文明进餐》

环境创设

根据主题“长大的我”进行环创工作，并根据幼儿需求增添区角低结构材料。

安全教育

初步了解烫伤对身体的危害，懂得不玩火玩电。

家园共育

1、请家长就保护身体的话题与孩子交流。

2、请家长带孩子走出家门，鼓励孩子多和同伴游戏。